- Bases teóricas del aprendizaje.
- Identificación de «conductas problema» (antecedente y consecuente).
- Principales estrategias de modificación de conducta (aspectos dependientes del ambiente):
- Reforzamiento positivo y negativo.
- Reforzamiento intermitente.
- Extinción.
- Desvanecimiento.
- Moldeado.
- Castigo.
- Saciación.
- Desensibilización sistemática.
- Entrenamiento parental.
