Ya no temo a las pesadillas – Pablo Matera en colaboración con BlaBla
(Si quieres un ejemplar escríbenos a info@logopediasanchinarro.es)
Tití nos abre las puertas al mundo de los sueños infantiles y nos invita a afrontar los miedos nocturnos con humor, creatividad y fantasía, convirtiendo el final del día en el comienzo de una gran historia.
El miedo es una emoción básica y universal, clave para nuestra supervivencia. Como un fiel escudero, nos acompaña a lo largo de la vida cumpliendo una función adaptativa esencial: ayudarnos a reconocer el peligro y prepararnos para enfrentarlo. Su propósito no es limitarnos, sino protegernos. Ese es el mensaje que debemos transmitir a nuestros hijos: no se trata de evitar lo que tememos, sino de aprender a superarlo.
Por eso nació Tití, el simpático protagonista de este cuento. Con un lenguaje sencillo y accesible, nos guía por el universo de los sueños infantiles y se convierte en un aliado para padres e hijos, ayudando a compartir ese momento de «temor» desde el juego y la imaginación. Porque cuando se acompaña con humor, creatividad y fantasía, el final de un día repleto de emociones puede transformarse en el inicio de una historia maravillosa… y muy, muy divertida.
Puedes adquirirlo en formato papel (incluye el lazo rojo contra las pesadillas) escribiendo a info@logopediasanchinarro.es. En pocos días lo tendrás en casa para disfrutar de momentos únicos con tus hijos y fortalecer esos valiosos lazos de confianza.
A continuación, incluimos otros cuentos que no son autoría de BlaBla, pero que consideramos muy recomendables.
Buenas noches Gorila – Peggy Rathmann
Un travieso gorila revolucionará el zoológico sin que el vigilante se de cuenta. A través de esta historia sin texto, en la que varios personajes se ven envueltos en un problema que deben solucionar, trabajaremos el discurso narrativo, el vocabulario básico, la comprensión causa-efecto y la capacidad para hacer inferencias e hipótesis. Las ilustraciones y el contenido gráfico están indicados para estimular el lenguaje oral.
Rana, ¿dónde estás? – Mercer Mayer
Mercer Mayer nos presenta la entrañable historia de un niño y su perro en busca de una rana perdida. Con ilustraciones en blanco y negro y sin fondos que distraigan, el autor logra que la atención del niño se centre plenamente en el desarrollo de la historia.
En nuestro centro utilizamos este cuento como herramienta para trabajar el discurso narrativo, aunque también es un recurso ideal para que los niños que aún no saben leer disfruten de un momento divertido y compartido con sus padres o hermanos.
Un niño, un perro y una rana – Mercer Mayer
En esta segunda entrega, los tres amigos se enfrentan a un problema que deberán resolver, ofreciéndonos una nueva oportunidad de acompañar al niño en la organización de su discurso. A partir del esquema básico de la historia, podemos trabajar el relato de forma estructurada, favoreciendo así el desarrollo narrativo de forma natural y divertida.
Amigos – Andrea Hensgen / Béatrice Rodríguez
Andrea Hensgen y Béatrice Rodríguez nos cuentan la historia cotidiana de un niño que acude al colegio con tristeza y cómo, gracias a la compañía de su fiel amigo de cuatro patas, consigue sentirse mejor. Como en todas las historias ilustradas que utilizamos en BlaBla, se plantea un problema que ambos deberán resolver juntos.
En nuestras sesiones, este cuento nos sirve como recurso para trabajar el discurso narrativo, explorar las emociones, fomentar la empatía y abordar de forma cercana la relación entre niños y abuelos.
I due pappagalli pigliatutto – Dipacho
En este cuento ilustrado sin texto, sus protagonistas —dos pájaros testarudos— están tan empeñados en acumular posesiones y competir entre sí que, al final…
(¡dejamos que tú lo descubras!)
Esta historia nos ofrece una excelente oportunidad para trabajar aspectos emocionales como la rivalidad, la avaricia, la cooperación y las consecuencias de nuestras decisiones, todo a través de la observación y la interpretación personal de las imágenes.
¿Por qué? – Nikolai Popov
Una rana y un prado florido. Una guerra que estalla de pronto, sin que nadie sepa cómo, por qué o para qué. Un conflicto que crece sin freno y lo arrasa todo a su paso.
Un cuento especialmente adecuado para trabajar el control de la ira, la impulsividad y las consecuencias de las acciones cuando no se gestionan adecuadamente las emociones.
La caca màgica – Sergio Mora
Sergio Mora nos presenta, en esta historia sin texto, el curioso problema de un niño que solo desea sentarse a descansar bajo un árbol… pero no todo sale como espera. El tema escatológico, siempre eficaz, arranca carcajadas entre los más pequeños.
Utilizamos este cuento para estimular el lenguaje oral, fomentar la formulación de hipótesis, trabajar la resolución de problemas y desarrollar el discurso narrativo. A pesar de su aire surrealista, esta historia tiene mucho que decir… y que provocar.
Trilogía: Imagine, Explora y Return – Aaron Becker
Esta fantástica trilogía de Aaron Becker nos invita a dar vida a historias orales a partir de ilustraciones que despiertan la imaginación y nos hacen soñar. Se trata de un relato pensado para que los niños puedan interpretar la narración desde su propia perspectiva, guiados por el esquema del discurso narrativo.
A través de estos libros fomentamos la creatividad, la imaginación y la capacidad de resolver problemas, mientras acompañamos a los más pequeños en el desarrollo de la expresión oral y el discurso narrativo.
